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Speciale Lingue Straniere

Quando si parla di imparare le lingue, italiani e inglesi sono accomunati dallo stesso pregiudizio: non siamo capaci, non siamo portati, non ci interessa. Alcuni paesi, ad esempio nell’Europa del nord, parlano fluentemente inglese già da ragazzi, mentre altri, come Italia, Francia e Spagna sembrano avere difficoltà anche da adulti. Ma da dove deriva questa […]

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Il diritto contrattuale di non aggiornarsi

Nel decreto legge 104/13, “L’istruzione riparte”, l’ex ministro Carrozza aveva fatto inserire una norma in controtendenza, l’obbligo dei docenti di formarsi e aggiornarsi. Alcuni sindacati avevano contestato il merito (l’aggiornamento per contratto è un diritto, non un dovere) e il metodo (le norme sui docenti non si definiscono o modificano per legge, ma per contratto). […]

Scuola digitale, fondamentale la formazione degli insegnanti

La scorsa settimana sono stati presentati a Cinisello Balsamo (Milano) i risultati di una ricerca, condotta dall’Università di Milano-Bicocca in collaborazione con AICA e Telefono Azzurro, “sulla percezione dei problemi e sulle competenze legate all’ICT nel mondo della scuola”. I ricercatori del team di ricerca QUA_SI (‘Qualità della vita nella Società dell’Informazione’), centro interdipartimentale […]

Parisi: Deve cambiare il modo di insegnare

I programmi europei E-Skills for Jobs 2014 e Fostering Digital Entrepreneurship, svolti in collaborazione con il Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca e con il Ministero dello Sviluppo Economico, si propongono di cambiare radicalmente il mondo della scuola. Come? Ce lo spiega Stefano Parisi, Presidente di Confindustria Digitale. “Questi due progetti dovranno soprattutto lavorare […]

Digitale questo sconosciuto. Un piano per la formazione nelle scuole

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TABLET SCHOOL/6

La due giorni promossa dall’associazione ImparaDigitale presso il liceo Lussana di Bergamo si è conclusa sabato 6 con il seminario, cui hanno partecipato una sessantina di insegnanti di vari livelli di scuola provenienti da tutta Italia, sulla utilizzazione didattica delle nuove tecnologie. Si è parlato in particolare del tablet, presentato da Dianora Bardi, vicepresidente […]

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